1. 告知 / 解释（Informing/Explaining）

作者会做什么？

清晰呈现事实、数据和背景信息。

将复杂概念拆解为简单易懂的表述。

不带偏见地回答 “是什么”“如何做” 或 “为什么” 类问题。

借助定义、描述、例子和阐释，帮助读者理解内容。

示例：光合作用是绿色植物利用阳光将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。该过程主要发生在植物细胞的叶绿体中，对地球上的生命至关重要。”

作者的写作目的：用清晰的事实和直白的语言，解释某个过程的运作方式。


2. 分析 / 评估（Analyzing/Evaluating）

作者会做什么？

深入细致地审视信息、观点或论点。

将主题拆分为不同部分，探究各部分间的关联或因果关系。

权衡证据，考量主题的优势、劣势或潜在影响。

对主题的有效性、可靠性或重要性做出判断。

示例：尽管多项调查显示远程工作提高了员工满意度，但它也带来了挑战。例如，沟通效率可能会下降，团队凝聚力也可能受损。权衡这些利弊后我们会发现，远程工作在某些场景下有益，但并非对所有组织都普遍适用。

作者的写作目的：拆解主题、分析不同方面，并基于证据得出判断。


3. 说服 / 倡导（Persuading/Advocating）

作者会做什么？

对某个问题明确表态，旨在影响读者的观点或行动。

提出论点，并以证据或推理支撑。

借助逻辑、情感或可信度，说服读者认同。

预判并回应反驳观点。

示例：鉴于一次性塑料对环境影响的证据确凿，政府必须禁止塑料袋。此类禁令不仅能减少污染，还能推动消费者养成更可持续的习惯。为了保护我们的地球，为后代留存资源，我们必须立即行动。

作者的写作目的：表明立场，结合证据与情感呼吁，促使读者认同观点或采取行动。


4. 比较 / 对比（Comparing/Contrasting）

作者会做什么？

找出两个或多个事物间的相同点和 / 或不同点。

按 “并列对比” 或 “分点对比” 的方式组织信息。

强调每个事物的优势、劣势或独特特征。

帮助读者看清事物间的关联，基于对比做出明智判断。

示例：电子书虽兼具便捷性与便携性，但实体书能提供许多读者珍视的触觉体验。电子书可存储数千本读物，而实体书无需电池或电子设备即可阅读。归根结底，选择哪种形式取决于读者的优先需求：是追求便捷，还是看重感官体验。

作者的写作目的：展现事物的异同，帮助读者全面了解不同选择，进而做出决策。